
中小学生寒假校外补课潮藏诸多隐忧
中小学生寒假校外补课潮竟成了新年一道独特新风景”,但这看似热闹的背后,实则藏着诸多隐忧。正月初八,在我们这儿,不少小学生和中学生就像打工人开启上班模式那般,匆匆投身到寒假后期紧张忙碌的校外补课中,一门接着一门课程,忙得不可开交。如今的中小学生,学习压力真不是一般的大,内卷程度远超过去。
大家都知道,现在学生上校外辅导班的费用可不便宜。要是学生同时报好几个课程的校外辅导班,那学费加起来可不是一笔小数目,这无疑给众多学生家长和家庭带来了沉重的经济负担与压力。
可为啥现在的中小学生学习这么辛苦,如此内卷,假期还要上这么多课外辅导班呢?这背后大多是无奈之举,原因也是多方面的:首先,当下学校实行的是应试教育,在这种环境下,似乎只有学生在校学习成绩名列前茅,最终考取名牌大学,才算是有了理想的结果和出路;其次,家长们普遍都望子成龙、望女成凤,对孩子的期望极高;再者,大家都预期未来社会竞争会愈发激烈,经济和社会地位的阶层固化、分化可能会更明显,所以家长们都生怕自己的子女输在起跑线上 。
然而,凡事都有两面性。过度依赖应试教育,产生的负面效应可不少。巨大的学习压力让学生心理负担极重,长期的应试训练严重限制了他们的创造力,每天久坐学习、缺乏运动,导致体质也不断下降。慢慢地,学生们很容易产生厌学情绪,动手实践能力也在大量的理论学习中被削弱。从上学起就开始的激烈竞争,更是让学生和家长在学习、成长过程中陷入了严重的焦虑,这对学生人格的全面健康发展非常不利。
面对这些状况,人们不禁要问:中国小学生、中学生教育的内卷现象,还有家长因对子女培养期望过高而产生的焦虑情绪,难道会一直这样持续下去吗?这真的是社会发展进步的必然现象吗?那中国小学生、中学生教育走向良性发展的道路到底是什么?又什么时候才能实现呢?
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